Comment mieux manager pour gagner en efficacité ?
Prise en charge de la formation par OCAPIAT jusqu'à 45 % et 85 % par VIVEA
Formation créée le 27/10/2021. Dernière mise à jour le 21/12/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La dimension Gestion des Ressources Humaines (GRH) doit aujourd’hui être appréhendée de façon globale et transversale. Parmi les dimensions importantes de la gestion du personnel, la maîtrise de l’organisation et de l’animation du travail en équipe est un des enjeux majeurs dans une entreprise. Elle permet une amélioration du cadre de travail, de la fidélisation du personnel et de son évolution dans l’entreprise ainsi qu'une une meilleure efficacité dans le travail.
Objectifs de la formation
- Identifier les concepts de base en management pour encadrer des salariés
- Savoir animer une équipe : prise en main des outils de gestion d’équipe et de management
Profil des bénéficiaires
- Exploitants employeurs et futurs employeurs
- Salarié en charge de la gestion du personnel
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
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Identifier les concepts de base en management pour encadrer des salariés
- Identifier la valeur ajoutée du manager : Ses responsabilités, son identité et les paradoxes au travers d’un jeu (synthèse et analyse en groupe).
- Identifier et agir sur les principaux leviers motivationnels.
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Savoir animer une équipe : prise en main des outils de gestion d’équipe et de management.
- Evaluer le niveau d’autonomie de ses collaborateurs (exposé découverte). Apprendre à partir de faits marquants, reconnaître les points forts (dire ce qui a été fait, encourager), simulation en sous-groupe et débriefing collectif.
- Entretien individuel et professionnel, communication et organisation du travail, gestion des conflits par des exemples concrets.
- Pratiquer une écoute active des difficultés rencontrées, des attentes et des réticences
- Co-construire un plan de progrès partagé pour faire gagner en autonomie.
Formateur : Romain BERGER
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Jeux de rôles
- Echanges de pratique